qua – que – qui – quo – qu

In letzter Zeit helfe ich vor allem dabei, den Kindern, die in der 3. und 4. Schulstufe sind, Lesen und Schreiben beizubringen. Denn das wird ihnen vieles erleichtern, zum Beispiel auch jetzt schon bei den Prüfungen. Denn ein paar Kinder können die Aufgaben nicht lesen und dann auch selbständig keine Antwort schreiben.

Am Anfang der Arbeit fällt es gar nicht so auf, dass die Kinder nicht lesen und schreiben können, weil abschreiben können die meisten und die Texte in den Büchern können sie teilweise auswendig. Erst wenn man sich mehr mit ihnen beschäftigt, fällt es auf.

Ich will das Ganze lieber langsam angehen, um die Kinder nicht zu ünerfordern, aber das Problem ist eben, dass sie ohne lesen und schreiben zu können, es in der Schule sehr schwer haben.

Wir haben viel mit Silben gearbeitet, also alle Konsonanten mit Vokalen verbinden (z.B. ba-be-bi-bo-bu, ma-me-mi-mo-mu,…), das dann selbständig Lesen und Schreiben. Dann haben wir angefangen einzelne Wörter zu schreiben und kurze Sätze zu lesen. Diese Sätze schreibe ich am Anfang auch in einzelnen Silben auf. Ich habe gemerkt, dass es ihnen oft mehr Spaß macht, wenn ich mir irgendwelche Sätze ausdenken, als wenn ich einen aus einem Buch nehme.

Auch wenn es für die Kinder und auch für mich eine Herausforderung ist,  merke ich teilweise schon große Fortschritte ☺️

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lenchen

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Moçambique

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